首先，国人要确认自己是新加坡华人，而不是中国人。我们不能以中国的语言文化环境，来看待、学习和应用华文。我们也不能用从前华校生的华文程度，来和现今的双语生比较。

　　我国的华文程度之所以降低，有其不得已的苦衷。大家都知道，虽然我国人口以华人占多数，但我们没有天然资源，我们赖以生存的就是外来投资和转口贸易。教育政策偏重英语，那是为了国民的温饱着想。而一路来，双语教学，教育部也一直在改进之中，目标是让学生能在较少的节数内，掌握好华语。

　　而我国的教育主题，既然是采取划一的双语政策，显然没有把华语搁置在一边。虽然是把当时的华校教学，用华文课本和华语讲解的史地和理工商科目，改用英文课本和用英语讲解，但是，只要学校有上中华语文课，在课堂以外有使用华语交谈的空间，而这空间又被鼓励，也就意味着华文永远不会消失。

　　近来，无论在地铁和巴士上，可以发现到，使用华语交谈的学生，反而比英语多。这也说明了，华文在青年人的心目中，已经越来越被重视，提高华文程度只是方法和时间问题。

　　而语言学家都一直公认，学习各民族的母语，对该民族而言，是最容易上手的。一般学者也认为，我们只要学会大约2000多个华文词汇，就能在本地讲和写流畅的华语了。所以，身为日本人，即使是在本国大学念完中文系的硕士和博士学位，由于平时没有使用的机会，华语又不是他们的母语，初到中国去，华语讲得一团糟，是可以理解的。然而，多听多讲多用之后，难题也就迎刃而解了。我们是可以从中得到很好的启示。

　　本地华语流行歌曲的盛行，华语电台和电视的高收视率，华语时装杂志和电视广播周刊的畅销、多家华文报章的出版，这些都是华文不会消失的见证。其实，雅俗共赏的普罗大众俗文化，也是本地文化的主流。而高层次的文化，参与的人毕竟是少数。华文俗文化如果不能普及，那才是最令人担心的事。

　　在学校有上华文课，在校外和家里又能以华语沟通，让工作语言和母语，同时都有存在的空间，当局又能不间断的向国人发出正确的信息，让国人理解到，学习华语，不只是一种经济上的工具，而是在文化上，能够从中去理解根，意识到根对个人和国家的重要性。长此下去，华语不但不会衰亡，反而会代代相传，健康成长。

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