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特选学校特色不能失 颜金勇：政府支持加强华文学习计划
特选学校特色不能失
颜金勇：政府支持加强华文学习计划
(2008-02-12)
● 潘星华 政府明确提醒，新加坡不能让特选学校失去特色，或让它们变成一般招收优秀生的学校。而特选学校必须自觉创新，不能固守现状，它们应在课程、深广活动及浸濡计划等各方面进行适当的试验。 教育部兼人力部政务部长颜金勇昨天为特选学校在变化中的新加坡明确所扮演的角色：必须在以英文为第一语文的基础上，尽全力培养通晓双语及双文化学生，让学生的华文能力及对华族文化的认识都达到一定水平。因为这些学生对文化有更深入的体认，就能更有信心与中国这个亚洲重要国家进行沟通。 颜金勇昨天在中正中学（总校）出席新春联欢会和中正总校作为东区少年体育（武术）学院成立仪式上提醒：“特选学校若不坚守岗位，新加坡的教育将会被削弱。我们不能让特选学校失去它的特色，或让它们变成一般招收优秀生的学校。对新加坡而言，特选学校的价值，就在于它们的与众不同。” 他宣布特选学校将采取一系列措施，让华文、华族文化与传统的学习更为丰富，特选学校学生也有更多学习华文与接触华族文化的机会。 这包括南洋小学和南华小学从今年起，以华文教授小一和小二的美术、音乐、体育、社会科等非考试科目；南华小学、爱同学校和培群学校从明年起，把小一和小二的华文与公民与道德教育、社会科、美术、音乐等进行整合。 此外，中正中学（总校）与圣尼各拉女校从2010年起开办以华文教授的新O水准会考科目“媒体概论”；特选学校增加华文选修课程如中英翻译、中文戏剧、当代中国简介；南洋小学、南洋女中、南华小学、南华中学今年试行短期“本地浸濡计划”，以集体寄宿形式，为学生制造使用华文和华语的环境；圣公会中学、立化中学等多校学生今年将到华侨中学设在北京师范大学第二附属中学的“北京卫星校园”浸濡一至六个月。 2009年起，8所特选小学和7所特选中学将通过公民与道德课给学生灌输华族传统价值观。各特选学校加大力度和持续性与非特选学校进行“活动配对”，多方合作，灌输特选学校学生种族和谐与互爱的意识。 教育部也支持特选学校各自发展具有校本特色的华文专长项目如中正中学（总校）现有的“中华通识课程”、道南学校的“双文化华文优选课程”等旗舰课程，让学生在广泛的参与下，追求卓越的表现，以取得拔尖的效益。 颜金勇说，教育部为了支持特选学校推出种种加强华文学习的计划，将给予必要的支援，如提供课程咨询服务，协助在本地或海外征聘能以华文教授非考试科目的教师，以及为教师组织更多国外浸濡与在职发展计划等。 去年3月，数位特选中学校长在南洋女中首次举行“特选中学研讨会”，探讨推行将近30年的特选中学计划下，特选中学何去何从的问题。而教育部8月宣布特别课程与快捷课程合并后，舆论也对这个课题进行了热烈讨论。 由于学校领导是塑造与发扬特选学校精神的关键，颜金勇昨天也承诺，教育部会“从现任校长与具有潜能的未来领导中，更积极物色并栽培适当的人选”。 颜金勇说：“特选学校明年就跨入第三十个年头。我坚信特选学校必定能在我们的教育景致里屹立不倒，继续发扬光大，为国家培育造就新一代的人才。”
《联合早报》
（编辑：黄秀茱）
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