双语学习及模范

[8525]　(2010-01-11)

　　 教育部发表用英语教华语后，英报便有一位当医生的家长，庆兴他的三个孩子，从此脱离学华语“苦海”。他进一步要求把华语和小六升学脱钩，甚至取消。一些家长也持一至看法。他们的态度抹杀了他们孩子学华语的机会和信心。所以华语难学是因为他们根本是不想学，也不要学。

　　 同时一些区域报章，报导马来西亚独中，新生报名超出学额，每年有一万五千名新生报读独中。这些独中並重双语，增广学生未来升学及就业出路。多年来许多学生都升入台湾大学。中国开放后，很多毕业生也报读中国著名大学，有些回国当独中教师，甚至参政。印尼国际报也报导，当地孔学会组织起来，推广华语教育。马来西亚和印尼的华人人口超出新加坡几倍，他们是我们目前及未来中国市场的竞爭对象。我们能不学华语吗？

　　 马来西亚独中很多毕业生也报读海外著名英语大学，许多毕业生成为专业人材，並在新加坡各领域服务。有些成为我国亚细安獎学金得主，他们的双语能力是肯定的，有些甚至精通华、英、巫三种语言。

　　 贵报也刊登一位在新大教华语的洋教授，対新加坡华语水平及双语教学看法。教育学院也有一位教华语的洋教授.本人向来很钦佩亚州新闻台两位优秀的双语主播，楊鸣和嘉美，尤其后者非华族，而能同时以流利的华语及英语报导新闻、做双语传访节目。双语的好处，从这些双语人材中，立扞见影。

　　 以上的例子，是有心学华语的学生模范。

　　 周明峯