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传授知识助人助己 18岁理工生当义工急救导师  

18岁的李伟目前正在接受基础心脏生命支持培训,拿到证书后,将成为新加坡红十字会学院里年纪最轻的其中一名副讲师。(萧紫薇摄)
18岁的李伟目前正在接受基础心脏生命支持培训,拿到证书后,将成为新加坡红十字会学院里年纪最轻的其中一名副讲师。(萧紫薇摄)

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年龄不是问题,热忱才是关健。义安理工学院的一年级学生李伟平时读书,课余时间是新加坡红十字会义工急救导师,主要教导中学生基础急救技巧。他认为大家都应该掌握基本急救法知识,以应对紧急突发事故。

刚过去的星期六(2023年9月9日)是世界急救日。日常生活中,意外偶会发生,若能正确掌握急救知识,在突发情况下就可能帮助到自己或他人。

李伟(义安理工学院一年级,18岁)是新加坡红十字会义工急救导师,主要教导中学生基础急救技巧。他目前也在接受基础心脏生命支持(Basic Cardiac Life Support)培训,预计在9月底拿到证书后可在新加坡红十字会学院执教,也将是目前本地70多名副讲师中,年纪最轻的其中一人。

在东海岸公园当流动急救员

从事导师工作之余,李伟自2022年底通过同参与红十字会青年团的朋友,加入新加坡红十字会旗下的“流动急救员”(First Aiders on Wheels)计划。这项目所设立的急救站目前分别坐落在东海岸公园(靠近C3停车场,每个星期六与公共假日:下午2时30至晚上7时;每个星期天:上午10时30至晚上7时),以及乌敏岛(靠近国家公园局义工中心,每个月的第二个星期天:上午11时至下午4时)。

李伟说,只要时间允许,他都尽可能每一两个月至少一次,在周末时段前往东海岸公园值勤,如根据团队当天的人手安排,驻守在急救站或沿路骑车,看有没有人受伤,需要急救。

值勤时碰到哪些印象深刻的事件?李伟笑说:“至今没有发生什么戏剧性的情节。我遇到的伤患以擦伤、割伤等常见伤势为主,但我记得曾有一名接受伤口包扎的公众问我们是否会收费。要强调的是,我们提供的都是义务免费服务,公众碰到任何需要紧急处理的意外都可以前来求助,不收任何金钱。” 

他也提到,人们对急救员的普遍认识是帮人们处理伤势,但其实他们也会运用心理急救(Psychological First Aid)给予关怀,协助伤者与身边的人减轻突发事件所引发的初期不适。例如发生较严重但不普遍的意外所引起的骨折,或因伤口太深得联系救护人员送往医院时,他们得安抚伤者直到救护车抵达。这类心理援助不但能帮助稳定伤者的负面情绪,也能提升他们的应对能力,避免发展成创伤后压力心理障碍症(PTSD)等情况。

李伟(图中前排蹲着)是新加坡红十字会旗下的“流动急救员”计划的一员。(受访者提供)

13岁受同龄人启发学急救知识

李伟13岁就读辅华中学时,通过参加“新加坡红十字会青年团”(Red Cross Youth)学习急救知识。他忆起多年前看过一则新闻报道:一名与他年龄相仿的女学生,因及时为一名发生交通意外的年长者进行心肺复苏术(CPR),帮助伤者恢复意识。这则报道深深地启发了他。李伟说:“这名女生是全国学生民防团(NCDCC)的一员,具备急救技能,而我当时想,无论年龄,只要有更多人学习急救知识,便会有更多伤者在意外发生后及时获得援助。”

李伟认为,只要有更多人学习急救知识,便会有更多伤者在意外发生后及时获得援助。(萧紫薇摄)

李伟说,急救技术的掌握是随着练习累积而成,在学习初始也曾出糗。在初中时期,李伟的同学因跌倒发生擦伤,老师嘱咐他把同学带去学校办事处止血并处理伤口。李伟当时虽然已完成基础急救课程,但他形容当时脑袋一片空白,不知所措。这令他十分尴尬,也因此下定决心熟悉所学的知识,并灵活运用于实际生活中。

被笑比同辈老沉
李伟:与不同群体接触获益匪浅

除了教导学生基础急救技能外,李伟有时也会配合不同机构组织在社区宣导急救知识。他透露,曾通过新加坡红十字会青年团分部“Youth Chapter”,与新加坡智障人士福利促进会(MINDS)合作,教导16至35岁的特需群体简单包扎等基础急救知识。他说,这类活动属于志愿性质,但让他获益匪浅,学习在教导过程中如何灵活应对不同群体。

李伟说:“在新加坡红十字会学院接触到的学员年龄与职业层面更加广泛,如面对学习急救知识的医护人员时,可直接使用他们熟悉的医疗术语讲解;面对年纪较轻的学员则可以多分享有趣的知识;年纪较大的学员可能无法长时间做跪着的急救动作,须做出适当调整让急救工作更加顺利。”

他坦言,要教导年纪比他大,尤其是具备专业医疗知识的医护人员会有一定的压力。“要让他们专注聆听我讲课有一定的挑战,毕竟他们懂的医疗知识可能比我多,但我认为这是可以通过经验累积、不断改进的。”

李伟透露,在教导不同群体急救知识时,要学习如何灵活应对,引起对方的兴趣。(受访者提供)

由于常与成年人打交道,身边朋友会调侃李伟比同辈显得老沉,但李伟认为他也因此看到个人成长,如多与不同群体接触,有助他加强沟通技巧,在处理团队项目时能成为更好的领导者。

不排除从事急救培训工作

谈到未来工作,李伟想朝影片制作发展,目前他在义安理工学院修读影视、音响与录影(Film,Sound & Video)科系。

这看似与他投入的急救导师工作没有太大关系?

其实不然,他透露会对影片制作与摄影感兴趣,或多或少也与他加入红十字会青年团后,在其中的媒体与通信部门负责拍摄不同宣传活动短片,以及参与幕后剪辑等项目有关。

虽然李伟的梦想目前偏向所修读的专业,但他不排除从事急救培训方面的工作。李伟说:“我的父母给予我的职业取向很大的自由空间。他们会支持我从事感兴趣的事物,但会关注我的健康,如前阵子我因为参与国庆庆典的急救项目,父母担心我花太多时间投入这些义务活动,而忽略课业或其他生活层面。”碰到这类情况,他会好好与父母沟通,分享自己的观点,同时探讨如何改善自己的时间管理。 

无论是否会从事急救领域的工作,李伟建议任何人都应该掌握基本急救法知识,以应对紧急突发事故。(萧紫薇摄)

无论是否会从事急救领域的工作,李伟建议大家都应该掌握基本急救法的知识,以应对紧急突发事故。想知道从哪里入手学习急救知识,或想进一步认识红十字旗下活动的青年,可追踪Instagram账号@redcrossyouthsg 或浏览linktr.ee/redcrossyouthsg网页。

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