研究:比起静态绘本 动态母语绘本更能吸引幼童注意力

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教育学习科学研究中心内设互动教室,并使用双面镜与外面隔开,研究员可从外观摩内部情况。(何家俊摄)
教育学习科学研究中心内设互动教室,并使用双面镜与外面隔开,研究员可从外观摩内部情况。(何家俊摄)

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在研究如何更有效激发幼童对母语学习的兴趣时,学者利用了眼动仪测试幼童阅读母语绘本的专注度。结果显示,比起静态绘本,动态、有互动性的绘本更能吸引幼童的注意力。



这项研究所采用的眼动仪,是国立教育学院新成立的教育学习科学研究中心(Science of Learning in Education Centre)配备的器材之一。



研究员下来将能采用中心内所设的脑部、眼部等各种科技器材,研究更有针对性的高效教育方法。

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