早报言论工作坊再次走入校园，与约110名南洋女中的中三和中四生探讨社会课题。工作坊上，《联合早报》言论组评论员李跃汉利用近期的“回收碗盘”“年轻人善举”等热门新闻事件，引导学生展开讨论。
参与星期四（1月25日）举行工作坊的还有28名来自北大附中的中国学生。这是南中在疫情之后，时隔四年再次迎来参与浸濡计划的中国学生。在工作坊上，这群外国学生虽然对本地社会课题不熟悉，但也积极交换想法，丰富本地学生的见闻。
早报言论版的《交流站·青年视角》栏目，是每逢星期三为在籍学生开辟的新板块，让社会听见年轻人的声音。自去年9月推出以来，反应踊跃，至今已经刊登了21期，共57篇学生投函。青少年的心声也获得当局的重视与认真对待，教育部、国家环境局、国家公园局和新加坡食品局等政府机构，至今就学生的投函共做了12次正式答复。
学生们利用《青年视角》平台，在短短五个月内，针对不少课题如环境保护、校园生活、年轻人思维、生活习惯和文化传统等发表了看法，吸引年轻人热烈讨论。与此同时，社会大众也反应积极，就栏目所刊登的一些观点深入讨论，一些专家学者也提供宝贵的专业意见，并赞扬年轻人独特的思维和分析角度。
学生：时事写作有助于厘清思路
南中中三生吕东颐（15岁）接受记者访问时认为，学生的观点常常会被认定是不成熟或是幼稚的。但在这次的工作坊中，看见许多年轻朋友的意见得到很好的回应后，她深得启发，愿意尝试投函来表达自己的想法。
今年就读中四的黄文茜（16岁）也觉得很受鼓舞，在参与工作坊之前未曾听闻《青年视角》的交流平台。如今知道有这么一个机会让学生参与时事讨论，她不仅感到新鲜，更跃跃一试。她说：“讲座指导员的讲解有助于我利用要点厘清思路，对写作难度比较高的议论文很有帮助，内容可以写得更有条理。”
南中母语部主任罗子薇（40岁）在谈到活动的意义时说，《联合早报》交流站把一些社会发生过的真实新闻拿来做开放式的讨论，让学生提出看法与具体建议，往往比学校作业更能引起学生共鸣，也更有学习价值。
此次活动的负责人、特选项目主任薛兰芳（37岁）希望工作坊能强化学生关心时事的意识，进而激发写作欲望，这对理解社会面貌与写作技巧的提升肯定大有帮助。
来自北大附中的李梓萌（高一，16岁）针对学校推广环保的课题提出看法，她认为学校在回收食物残余的工作上可以分类得更细致，环保成效就能显著提升。她说：“这个平台能把同学的意见让大众看见，对我们也是一种鼓励，同学们看到自己的意见被发表甚至是被采纳时，肯定会感到高兴而且有满足感的。”
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