根据国际经济合作与发展组织的数据，65岁以上成年人的比率预计到了2025年将从1950年的7.7%，上升至25.1%。随着人口老龄化，年长者的数量在增加，这意味着人们接受教育的机会也更多，成人学习变得前所未有地重要。
来自牛津大学持续教育系的马修岛（Matthew Weait，60岁）教授是成人教育研讨会的其中一名讲员，在演讲中举出上述数据，强调人口转型对终身教育的影响，认为这比以往任何时候都更加关键。
新加坡国立大学持续教育与终身教育学院（School of Continuing and Lifelong Education，简称SCALE）联同精深技能发展局（SkillsFuture Singapore）在星期二（4月23日）举办首届成人教育研讨会，吸引超过400人参加。
除了人口转型外，冠病的暴发也对学生造成影响。马修岛指出：“在低收入和中等收入国家的10岁儿童中，有57%无法阅读和理解简单的故事。疫情导致学校停课，学生无法继续学习，来自72个国家的1.75亿15岁学生因此失去了大约七个月的学习时间。”
他认为成人教育可以帮助这些学生在成年后继续学习，或者弥补之前中断的学业。
国大的终身学习模式将学习视为一个终身学习的过程。学生先进入大学攻读第一个本科学位，然后继续攻读研究生学位，并根据需要，参加小型培训以支持他们的职业生涯发展。学习不会局限于人生的早期阶段，踏入职场后，人们仍然可以通过持续教育和培训课程来不断进修。
国大设计与工程学院副院长蔡嘉欣致辞时说：“终身学习非常重要，特别是像新加坡这样完全依赖人力资本的国家。在我们这样一个小国，成人教育界必须密切合作，共同开发更加强大的教育生态系统。”
国大计划未来数月 开展系列终身学习活动
国大计划在未来几个月内，为成人教育领域开展一系列终身学习活动，其中包括7月举行的人工智能2.0终身学习节，以及10月底的国大对话会。
人工智能2.0将专注于探讨不同行业如何应对人工智能的崛起、企业如何利用人工智能，以及相关的风险。来自各行各业的代表将分享他们的经验，阐述人工智能带来的好处，并讨论应用人工智能的挑战。
国大对话会则邀请政府、高等教育机构和各行业的专业人士，共同探讨终身学习的未来方向。对话会的目的是收集领导者和政策制定者的意见，讨论行业发展和面临的挑战，并寻求新的合作方式，共同建设更强大的生态系统，提升新加坡劳动力水平。
赞
