“一日为师，终生为父”。此话一出，会让现代人笑掉门牙，他们会发现我是马王堆出土的文物，只是这文物能说古文而已。

　　 为回馈国大，我来谈谈对母校的感情。我的母校有小学，初中，高中，大学，硕士，博士，和博士后，还包括两国家级研究所和一海外合作科研联系。

　　 我的小学让我终生难忘。首先是我的语文老师，在我的眼里他始终是一身长袍，一幅“五四”青年的光辉形像。每次回乡，我就去拜见我的语文老师，我曾跪谢他老人家对我的鼓励和栽培。我最后一次见他是二零零一年，那时他已长眠。

　　 是什么把我们永远地连在一起？是信任，是赞叹！我现在超常的记忆力归功于我的小学语文老师。他要求课课背诵，听写，甚至默写。能在第一次尝试成功并得夸奖让我百试不爽，

　　 最后发展到背诵新英汉大字典。

　　 初中的语文老师教给了我八股文和三段论，自然的开头，充实的过程和震撼性的结尾已成为我中文的格式。但最能让我永记的是他的一句骂人的话：“孔夫子死了俯着埋:文屁股冲天！”。最近见到他时，他已是校长。我还问他有没有去掘孔墓。

　　 我的高中对我的关怀甚多，英文老师叫我去他家学习，顺便敦促他那常睡不醒的弟弟。物理老师把自己的值班室让出来供我晚上苦读，我偶尔拉错电灯开关，让全校学生半夜被上课铃声惊醒。然而最让我不能忘怀的是我的语文老师。他是一位满面银须的师塾状元，是他让我爱上了文言文。

　　 我大学前期教育给了我自信和勇气，同时也给了我充天的“傻”气.是悲是喜最后自有公论。但这种情怀足以让我富足时捐款，使母校旧貌换新颜。

　　 带着美好的记忆进入了大学，不一样的生活曾让我大学前两年失落，写出悲壮的“路阔”。人总是要走出自己的路，路越走越宽阔。我走出了自己的路。我忘不了我的辅导员和班主任。我也毫不浪费青春，在德，智，体三方面全面发展。现身一点就是作过班干部，当过三好学生，为抢篮板球折过骨伤过筋。能全面发展是我人生的一件幸事，了解很多的同学，老师，并和他们交朋友。考研的好成绩加上一封毫不夸张的推荐信，立马把我送进了报考的大学。我比现在的考生都幸运。

　　 继大学论文去一国家级研究所后，我的研究生导师把我送到另一个国家级研究所学习。这种异地训练让人大开眼界和结识新朋。我感谢我的导师。

　　 人生有些东西是注定要重现的。比如说异地培训，新国大把我送到海外合作和培训，我至今感激不尽。如果现在新加坡的大学能对自己的学生体现父爱，我不信会有“众多”的忘恩负义者。

　　 我对母校的感情，丰富多彩，难以忘怀。新加坡文化总体是东方文化，没有英国文化给予我的文化震撼大。因此，新加坡作为东方文化复新的样板，新加坡的大学有着不可推卸的责任。我在想“一日为师，终生为父”，新加坡的大学只是给予一纸文凭是不够的。新加坡的大学对在校大学生有多少亲情，就有多少收获。同时看得起自己学生，甚至助校友一臂之力，可能比劝捐会好十倍。

　　 这是我又一次冒“傻”气。我尊敬的母校需要善意的建言者。这些人和他们的行动与金钱等价。

　　 李德

《联合早报网》