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黄慧敏:家长意志力的考验

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每每谈到补习,舆论总会批评家长,认为是家长思想固化,只在乎课业分数。但显然,即便是学校和教师,内心深处可能也还没有转过来。(海峡时报)
每每谈到补习,舆论总会批评家长,认为是家长思想固化,只在乎课业分数。但显然,即便是学校和教师,内心深处可能也还没有转过来。(海峡时报)

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要抵抗补习的诱惑,家长须无比坚定,大概要每晚重温历任教育部长的讲话,认真学习坚定信念才行。

“每天放学回家后没有做课外作业?!”

去年底,学校教师例常约见家长,对刚上小一的儿子学习态度赞赏有加,但对于学习能力,教师很礼貌地说:“中等,可以加强”。被问及儿子放学回家后做什么,我很诚实地回答:“有功课就做,偶尔会做练习题,但多数时候是跟弟妹玩,或看喜爱的野生动物杂志。”

教师显然对这个答案很不满意,语带谴责说,学校避免给孩子太多功课,“为的是让孩子有时间自行在家学习”。

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