“宝宝学字”应用通过扩增实境助学生学华文

将字卡摆在平板电脑前，相应图案就会展示在屏幕上，孩童可通过图像认识不同实物的词汇，加深他们的理解。

这个“宝宝学字”应用由一组工艺教育中区学院学生设计，利用扩增实境技术，是其中一个在全国学生华文应用制作比赛的得奖作品。

教研中心今年首次举办“由学生设计给学生”的华文应用制作比赛，希望让青少年发挥创意，结合自己的学习经验，设计能激发学前幼童和小学生兴趣的应用。比赛共吸引了400多名中学、初级学院和工艺教育学院学生参加。